Banu Çiçek’in babası önemli bir sefere gider. Banu Çiçek, babasının davetini beklerken onunla ilgili Dede Korkut’tan bir haber alır. Hemen arkadaşı ve atıyla Periler Diyarı’na yola koyulur. Periler Diyarı’nda onları bekleyen acımasız bir düşman vardır. Banu Çiçek bunların üstünden gelebilecek mi? Heyecan dolu bir maceraya hazır olun. 

Dede Korkut Hikâyeleri'nden ilhamla yazılan bu kitaplar, yaşadığımız çağın aşındırmasına maruz kalan ahlâk ve törelerimizi, inanç ve kahramanlıklarımızı, kültürel - folklorik zenginliklerimizi ve tüm bunların yanında Türk milletinin yüksek insanî özelliklerini günümüz gençlerinin ilgisini çekecek bir tarzda ve zenginleştirilmiş içeriklerle yeniden gündeme taşıyor. Her kitapta işlenen beş farklı değer ile eğitim sistemimizin ana perspektifini oluşturan "değerler eğitimi"ne en sağlam ve somut katkıyı veriyor. Ve bunları yaparken didaktik değil, günümüz gençlerinin ruhunu da dikkate alan eğlenceli bir yolu takip ediyor. İçinde haritası ve sözlüğü olan, güzel çizimlerle desteklenmiş; gizem, heyecan ve bol macera vadeden bu kitaplar zamanın nasıl geçtiğini unutturup bağımlılık da yapabiliyor, şimdiden uyarıyoruz.

“Hatırlar mısın Gökçe Kız! Dede Korkut bize ne söylerdi: ‘Asla ümitsiz olup kötüyü çağırmayın, kötü düşüncelere dalmayın. Hep güzel şeylerin hayalini kurun ve güzel şeyler isteyin Allah Teâlâ’dan. O vakit hayatınız daha güzel olacaktır.’”

Dede Korkut, Türk dünyasının ortak bilgesidir. On üç Dede Korkut hikâyesi ise Türk edebiyatının şaheserleri arasındadır. Bu önemli şahsiyetin ve vücuda getirdiği on üç hikâyenin "değerler eğitimi"nde kullanılması gerektiğine dair onlarca tez, yüzlerce bilimsel makale kaleme alınmış; fakat bugüne kadar somut bir adım atılamamıştır. Ufuk Tufan, Türk edebiyatında bir "ilk" olmak üzere geleneğin güncellenmesi bağlamında yepyeni beş hikâye kaleme alarak hem Dede Korkut Hikâyeleri'nin lezzetini devam ettirmiş hem de günümüz eğitim sisteminin ana omurgasını oluşturan ve bizi biz yapan "yirmi beş" farklı değerimizi beş farklı hikâyede ustaca işlemiştir.